WYKAZ TEMATÓW WYBRANYCH DO REALIZACJI W RAMACH II OFERTY DOSKONALENIA
W PROJEKCIE „BEZPOŚREDNIE WSPARCIE ROZWOJU SZKÓŁ I PRZEDSZKOLI POPRZEZ WDROŻENIE ZMODERNIZOWANEGO SYSTEMU DOSKONALENIA NAUCZYCIELI W POWIECIE WROCŁAWSKIM”
Okres realizacji: 1.10.2014-31.08.2015
| Placówka | Temat | |
| 1 | Publiczne Gimnazjum w Jordanowie Śląskim | Wspieranie pracy wychowawców klas – bezpieczna szkoła |
| 2 | Szkoła Podstawowa w Świątnikach | Ocenianie kształtujące |
| 3 | Liceum w Powiatowym Zespole Szkół nr 3 w Sobótce | Szkoła promuje wartość edukacji |
| 4 | Technikum w Powiatowym Zespole Szkół nr 3 w Sobótce | Ocenianie kształtujące |
| 5 | Szkoła Podstawowa w Rogowie Sobóckim | Wykorzystanie TIK na zajęciach edukacyjnych – bezpieczny internet |
| 6 | Szkoła Podstawowa w Żórawinie gr I | Techniki uczenia się i metody motywujące do nauki |
| 7 | Szkoła Podstawowa w Żórawinie gr II | Techniki uczenia się i metody motywujące do nauki |
| 8 | Szkoła Podstawowa im Romualda Traugutta w Pustkowie Żurawskim | Techniki uczenia się i metody motywujące do nauki |
| 9 | Technikum w PZS nr 1 Krzyżowice gr I | Techniki uczenia się i metody motywujące do nauki |
| 10 | Technikum w PZS nr 1 Krzyżowice gr II | Techniki uczenia się i metody motywujące do nauki |
| 11 | Szkoła Podstawowa w Żernikach Wrocławskich gr I | Techniki uczenia się i metody motywujące do nauki |
| 12 | Szkoła Podstawowa w Żernikach Wrocławskich gr II | Techniki uczenia się i metody motywujące do nauki |
| 13 | Szkoła Podstawowa nr 1 w Sobótce | Ocenianie kształtujące |
| 14 | Szkoła Podstawowa nr 2 w Sobótce | Ocenianie kształtujące |
| 15 | Publiczna Szkoła Podstawowa im. M. Konopnickiej w Jordanowie Śląskim | Rodzice są partnerami szkoły |
| 16 | Szkoła Podstawowa w Radwanicach gr I | Projekt edukacyjny w szkole |
| 17 | Szkoła Podstawowa w Radwanicach gr II | Praca z uczniem zdolnym |
| 18 | Przedszkole Samorządowe w Kobierzycach | Współpraca nauczycieli w prowadzeniu procesów edukacyjnych |
| 19 | Przedszkole Samorządowe w Ślęzie | Oferta edukacyjna drogą do właściwej realizacji podstawy programowej |
| 20 | Przedszkole Publiczne w Siechnicach | Jak i po co prowadzić ewaluację wewnętrzną? |
| 21 | Przedszkole w Św. Katarzynie | Współpraca nauczycieli w prowadzeniu procesów edukacyjnych |
| 22 | Szkoła Podstawowa w Tyńcu Małym gr I | Współpraca nauczycieli w prowadzeniu procesów edukacyjnych |
| 23 | Szkoła Podstawowa w Tyńcu Małym gr II | Współpraca nauczycieli w prowadzeniu procesów edukacyjnych |
| 24 | Gimnazjum w Mietkowie | Techniki uczenia się i metody motywujące do nauki |
| 25 | Szkoła Podstawowa w Siechnicach gr I | Techniki uczenia się i metody motywujące do nauki |
| 26 | Szkoła Podstawowa w Siechnicach gr II | Techniki uczenia się i metody motywujące do nauki |
| 27 | Zespół Szkolno – Przedszkolny nr 4 w Polakowicach | Techniki uczenia się i metody motywujące do nauki |
| 28 | Zespół Szkolno – Przedszkolny nr 2 w Wilczkowie | Ocenianie kształtujące |
| 29 | Zespół Szkolno – Przedszkolny nr 5 w Węgrach | Jak i po co prowadzić ewaluację wewnętrzną? |
| 30 | Gimnazjum w Jaszkotlu | Nauczyciel 45+ |
| 31 | Gimnazjum w Borowej | Jak pomóc uczniowi osiągnąć sukces edukacyjny? |
| 32 | Szkoła Podstawowa w Pustkowie Wilczkowskim | Wspieranie pracy wychowawców klas – bezpieczna szkoła |
| 33 | Przedszkole nr 1 w Sobótce | Praca z uczniem młodszym |
| 34 | Zespół Szkół w Chrząstawie Wielkiej Szkoła Podst. Im. Piastów Śląskich | Postawy uczniowskie. Jak je kształtować? |
| 35 | Szkoła Podstawowa w Dobrzykowicach | Postawy uczniowskie. Jak je kształtować? |
| 36 | Publiczne Gimnazjum nr 3 w Chrząstawie Wielkiej | Postawy uczniowskie. Jak je kształtować? |
| 37 | Szkoła Podstawowa w Borowej | Współpraca nauczycieli w prowadzeniu procesów edukacyjnych |
| 38 | Przedszkole Publiczne w Żernikach Wrocławskich | Budowa koncepcji pracy szkoły |
| 39 | Szkoła Podstawowa w ZS w Siedlcu | Wykorzystanie TIK na zajęciach edukacyjnych – bezpieczny internet |
| 40 | Gimnazjum w ZS w Siedlcu | Wykorzystanie EWD w ewaluacji wewnętrznej szkoły |
| 41 | Gimnazjum w Siechnicach gr I | Praca z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych |
| 42 | Gimnazjum w Siechnicach gr II | Wspieranie pracy wychowawców klas – bezpieczna szkoła |
| 43 | Niepubliczne przedszkole „Złote Krople” Bielany Wrocławskie | Współpraca nauczycieli w prowadzeniu procesów edukacyjnych |
| 44 | Szkoła Podstawowa w Kobierzycach gr I | Jak pomóc uczniowi osiągnąć sukces edukacyjny? |
| 45 | Szkoła Podstawowa w Kobierzycach gr II | Jak pomóc uczniowi osiągnąć sukces edukacyjny? |
| 46 | Gimnazjum w ZS w Brzeziej Łące | Wykorzystanie TIK na zajęciach edukacyjnych – bezpieczny internet |
| 47 | Szkoła Podstawowa w ZS w Brzeziej Łące | Techniki uczenia się i metody motywujące do nauki |
| 48 | Gimnazjum im. Armii Krajowej w Żórawinie | Oferta edukacyjna drogą do właściwej realizacji podstawy programowej |
| 49 | Szkoła Podstawowa im. Ojca Świętego Jana Pawła II w Mietkowie | Praca z uczniem młodszym |
| 50 | Szkoła Podstawowa w Ratowicach | Efektywna organizacja pracy zespołów nauczycielskich |
| 51 | Szkoła Podstawowa w Świętej Katarzynie gr I | Praca z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych |
| 52 | Szkoła Podstawowa w Świętej Katarzynie gr II | Postawy uczniowskie. Jak je kształtować? |
| 53 | Gimnazjum w Kobierzycach | Ocenianie kształtujące |
